<\/p>\n
Resumen del programa<\/strong> Problemas que abarca el programa Objetivos:<\/strong><\/p>\n Generales<\/strong> Espec\u00edficos Beneficiarios<\/strong> Logros del programa<\/strong> <\/p>\n Resumen del programa<\/strong> Problemas que abarca el programa Objetivos:<\/strong><\/p>\n Generales<\/strong> Espec\u00edficos Beneficiarios<\/strong> Logros del programa<\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Construyendo Futuro Fluor Resumen del programa Proyecto global de la Corporaci\u00f3n Fluor, se lleva a cabo desde el a\u00f1o 2001 y en el que participan casi todas las oficinas de Fluor en el mundo, haciendo realidad uno de los valores corporativos: tener un impacto positivo en las comunidades en las que viven y trabajan. El […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"template":"","news_tax":[],"user_type":[],"class_list":["post-7357","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nProyecto global de la Corporaci\u00f3n Fluor, se lleva a cabo desde el a\u00f1o 2001 y en el que participan casi todas las oficinas de Fluor en el mundo, haciendo realidad uno de los valores corporativos: tener un impacto positivo en las comunidades en las que viven y trabajan. El proyecto busca impactar positivamente la educaci\u00f3n de ni\u00f1os de escasos recursos. La Fundaci\u00f3n Fluor dona mochilas, cada oficina indica el n\u00famero de ni\u00f1os y los empleados se organizan para reunir dinero, con el fin de llenar las mochilas con \u00fatiles escolares. En los lugares en que las necesidades son diferentes, los empleados buscan maneras novedosas y eficientes de impactar a la comunidad escolar. Asimismo, la oficina de Santiago, en promedio, ha ayudado anualmente a 120 ni\u00f1os y ha ido mucho m\u00e1s all\u00e1 de las directrices corporativas, haciendo un esfuerzo adicional entre los empleados para reunir una cantidad de dinero superior, para poder entregarle a cada ni\u00f1o adem\u00e1s de los \u00fatiles escolares otros accesorios. Adem\u00e1s, durante estos a\u00f1os de proyecto, se ha proporcionado ayuda directa a la Escuela B\u00e1sica Rep\u00fablica de M\u00e9xico, de la comuna Pedro Aguirre Cerda, entregando 8 computadores, pelotas de b\u00e1squetbol, f\u00fatbol, voleibol, malla, arcos de futbolito, mejoramiento de los ba\u00f1os del pre-kinder y kinder. Particularmente el a\u00f1o 2007, se donaron 189 mochilas a ni\u00f1os de pre-kinder a 6\u00b0 b\u00e1sico.<\/p>\n
\n<\/strong>Baja condici\u00f3n econ\u00f3mica de los ni\u00f1os y el bajo nivel de educaci\u00f3n de los padres que, muchas veces, los conduce a no valorizar la importancia de la educaci\u00f3n de sus hijos. Por eso es que este proyecto proporciona una ayuda solidaria para cubrir necesidades b\u00e1sicas, como abrigo y \u00fatiles escolares.<\/p>\n
\nHacer una diferencia en las vidas de ni\u00f1os de escasos recursos, proporcion\u00e1ndoles mochilas con art\u00edculos que les ayudar\u00e1n a cubrir parte de sus necesidades, motiv\u00e1ndolos, entreg\u00e1ndoles cari\u00f1o y preocupaci\u00f3n que contribuir\u00e1 a hacerlos sentirse valorados y queridos.<\/p>\n
\n<\/strong>Mejorar calidad de vida de los ni\u00f1os.
\nMejorar en forma significativa su experiencia escolar.
\nProporcionar modelos de perseverancia y superaci\u00f3n.
\nHacerlos sentir que existen personas que se preocupan por ellos
\nLlevar alegr\u00eda a sus vidas.<\/p>\n
\nEl programa ha beneficiado directamente a 189 ni\u00f1os de la Escuela B\u00e1sica Rep\u00fablica Mexicana, de la comuna Pedro Aguirre Cerda, una de las escuelas con mayor \u00edndice de vulnerabilidad escolar de la Regi\u00f3n Metropolitana, de acuerdo al \u00cdndice de Vulnerabilidad Escolar (IVE)<\/p>\n
\nEntrega una ayuda directa a uno de los sectores de la comunidad m\u00e1s vulnerables: los ni\u00f1os.
\nProyecto aplicable y digno de ser imitado por cualquier compa\u00f1\u00eda nacional o internacional.
\nProyecto representativo de la filosof\u00eda de Fluor y sus empleados en cuanto a las obligaciones de la empresa para con la comunidad.
\nEl 100% del costo, es absorbido por lo reunido en las diferentes actividades organizadas por los empleados voluntarios, lo que lo hace ser un proyecto completamente solidario.
\nGenera empat\u00eda y estrechos lazos de confianza, solidaridad entre los empleados y los acerca a realidades distintas a las conocidas.<\/p>\nConstruyendo Futuro
Fluor <\/h2>\n
Proyecto global de la Corporaci\u00f3n Fluor, se lleva a cabo desde el a\u00f1o 2001 y en el que participan casi todas las oficinas de Fluor en el mundo, haciendo realidad uno de los valores corporativos: tener un impacto positivo en las comunidades en las que viven y trabajan. El proyecto busca impactar positivamente la educaci\u00f3n de ni\u00f1os de escasos recursos. La Fundaci\u00f3n Fluor dona mochilas, cada oficina indica el n\u00famero de ni\u00f1os y los empleados se organizan para reunir dinero, con el fin de llenar las mochilas con \u00fatiles escolares. En los lugares en que las necesidades son diferentes, los empleados buscan maneras novedosas y eficientes de impactar a la comunidad escolar. Asimismo, la oficina de Santiago, en promedio, ha ayudado anualmente a 120 ni\u00f1os y ha ido mucho m\u00e1s all\u00e1 de las directrices corporativas, haciendo un esfuerzo adicional entre los empleados para reunir una cantidad de dinero superior, para poder entregarle a cada ni\u00f1o adem\u00e1s de los \u00fatiles escolares otros accesorios. Adem\u00e1s, durante estos a\u00f1os de proyecto, se ha proporcionado ayuda directa a la Escuela B\u00e1sica Rep\u00fablica de M\u00e9xico, de la comuna Pedro Aguirre Cerda, entregando 8 computadores, pelotas de b\u00e1squetbol, f\u00fatbol, voleibol, malla, arcos de futbolito, mejoramiento de los ba\u00f1os del pre-kinder y kinder. Particularmente el a\u00f1o 2007, se donaron 189 mochilas a ni\u00f1os de pre-kinder a 6\u00b0 b\u00e1sico.<\/p>\n
<\/strong>Baja condici\u00f3n econ\u00f3mica de los ni\u00f1os y el bajo nivel de educaci\u00f3n de los padres que, muchas veces, los conduce a no valorizar la importancia de la educaci\u00f3n de sus hijos. Por eso es que este proyecto proporciona una ayuda solidaria para cubrir necesidades b\u00e1sicas, como abrigo y \u00fatiles escolares. <\/p>\n
Hacer una diferencia en las vidas de ni\u00f1os de escasos recursos, proporcion\u00e1ndoles mochilas con art\u00edculos que les ayudar\u00e1n a cubrir parte de sus necesidades, motiv\u00e1ndolos, entreg\u00e1ndoles cari\u00f1o y preocupaci\u00f3n que contribuir\u00e1 a hacerlos sentirse valorados y queridos.<\/p>\n
<\/strong>Mejorar calidad de vida de los ni\u00f1os.
Mejorar en forma significativa su experiencia escolar.
Proporcionar modelos de perseverancia y superaci\u00f3n.
Hacerlos sentir que existen personas que se preocupan por ellos
Llevar alegr\u00eda a sus vidas.<\/p>\n
El programa ha beneficiado directamente a 189 ni\u00f1os de la Escuela B\u00e1sica Rep\u00fablica Mexicana, de la comuna Pedro Aguirre Cerda, una de las escuelas con mayor \u00edndice de vulnerabilidad escolar de la Regi\u00f3n Metropolitana, de acuerdo al \u00cdndice de Vulnerabilidad Escolar (IVE)<\/p>\n
Entrega una ayuda directa a uno de los sectores de la comunidad m\u00e1s vulnerables: los ni\u00f1os.
Proyecto aplicable y digno de ser imitado por cualquier compa\u00f1\u00eda nacional o internacional.
Proyecto representativo de la filosof\u00eda de Fluor y sus empleados en cuanto a las obligaciones de la empresa para con la comunidad.
El 100% del costo, es absorbido por lo reunido en las diferentes actividades organizadas por los empleados voluntarios, lo que lo hace ser un proyecto completamente solidario.
Genera empat\u00eda y estrechos lazos de confianza, solidaridad entre los empleados y los acerca a realidades distintas a las conocidas.<\/p>\n