<\/p>\n
Resumen del programa<\/strong> Problemas que abarca el programa<\/strong> Objetivos:<\/strong><\/p>\n Generales<\/strong> Espec\u00edficos<\/strong> Beneficiarios<\/strong> Logros del programa <\/p>\n Resumen del programa<\/strong> Problemas que abarca el programa<\/strong> Objetivos:<\/strong><\/p>\n Generales<\/strong> Espec\u00edficos<\/strong> Beneficiarios<\/strong> Logros del programa <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Fundaci\u00f3n Chilectra Activa: Educaci\u00f3n para una Mejor Calidad de Vida Chilectra Resumen del programa La Fundaci\u00f3n Chilectra Activa es una entidad de car\u00e1cter privado y sin fines de lucro, constituida legalmente en abril de 2005. Nace como consecuencia natural del Plan Estrat\u00e9gico Chilectra XXI, que considera elementos de ciudadan\u00eda Corporativa y Responsabilidad Social Empresarial. Uno […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"template":"","news_tax":[],"user_type":[],"class_list":["post-7352","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nLa Fundaci\u00f3n Chilectra Activa es una entidad de car\u00e1cter privado y sin fines de lucro, constituida legalmente en abril de 2005. Nace como consecuencia natural del Plan Estrat\u00e9gico Chilectra XXI, que considera elementos de ciudadan\u00eda Corporativa y Responsabilidad Social Empresarial. Uno de los temas prioritarios y pilar fundamental del plan, es la educaci\u00f3n. El objetivo, es contribuir a mejorar la calidad de la educaci\u00f3n en los \u00e1mbitos de la electricidad, energ\u00eda y temas afines, en los establecimientos de educaci\u00f3n t\u00e9cnico-industrial de la Regi\u00f3n Metropolitana, integr\u00e1ndonos en la comunidad para actuar junto a ella, bajo una l\u00f3gica de pertinencia social, racionalidad econ\u00f3mica y construcci\u00f3n de soluciones concretas. Pensamos que la educaci\u00f3n constituye una palanca fundamental y s\u00f3lida de equidad social. No obstante lo anterior, tambi\u00e9n se realizan actividades que aportan en otros niveles educativos: ense\u00f1anza b\u00e1sica, media y universitaria, en el tema de eficiencia<\/p>\n
\nExiste un desnivel evidente entre lo que se ense\u00f1a en los establecimientos t\u00e9cnico-industriales y las necesidades reales del campo laboral. En ese sentido, la Ense\u00f1anza Media T\u00e9cnico-Profesional tiene muchos aspectos que mejorar, en los \u00e1mbitos docente, de programas educativos e infraestructura. Hay falta de preparaci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica en los profesores, lo cual determina directamente el nivel de los alumnos que egresan del sector industrial. En ese contexto, uno de los objetivos centrales de la Fundaci\u00f3n es lograr un mayor grado de pertinencia entre los contenidos educativos y las necesidades del mundo productivo.<\/p>\n
\nContribuir significativamente a la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional, pues en ella hay una palanca fundamental y s\u00f3lida de equidad social. Por ello, Chilectra se ha comprometido a desarrollar un v\u00ednculo permanente y sistem\u00e1tico con la educaci\u00f3n mediante la creaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Chilectra Activa.<\/p>\n
\nContribuir a mejorar la calidad de la educaci\u00f3n de los establecimientos t\u00e9cnico-industriales de la Regi\u00f3n Metropolitana.
\nLograr una mayor pertinencia entre los contenidos impartidos en los establecimientos de educaci\u00f3n industrial y los requerimientos reales del \u00e1mbito productivo.
\nElevar el nivel te\u00f3rico-pr\u00e1ctico de los docentes de los establecimientos industriales.
\nFacilitar el acceso de los estudiantes de comunas de escasos recursos a instituciones de inter\u00e9s formativo (museos).
\nAcercar a los ni\u00f1os de la Regi\u00f3n Metropolitana al \u00e1mbito de la energ\u00eda y electricidad, con el fin que comprendan la importante funci\u00f3n que cumple este recurso en nuestra vida cotidiana.
\nEducar a los ni\u00f1os de la Regi\u00f3n Metropolitana para que aprendan a utilizar la electricidad en forma racional e inteligente, evitando eventuales accidentes.
\nCrear conciencia en los estudiantes de ense\u00f1anza b\u00e1sica, media y superior de la importancia de eficiencia energ\u00e9tica y contribuir para que se transformen en protagonistas del cambio<\/p>\n
\nDirectamente el programa ha beneficiado a 500.000 personas entre alumnos de colegios y liceos industriales de la Regi\u00f3n Metropolitana, de estrato socioecon\u00f3mico medio bajo y bajo. En algunos casos, presentan problemas de riesgo social.
\nProfesores de colegios y liceos industriales de la Regi\u00f3n Metropolitana.
\nEstudiantes de ense\u00f1anza b\u00e1sica pertenecientes a escuelas de comunas de escasos recursos. A la fecha, se ha trasladado en el Bus de la Fundaci\u00f3n al Museo Interactivo Mirador (MIM) y a otros centros de inter\u00e9s formativo a 28 mil alumnos de las comunas de Independencia, Recoleta, Conchal\u00ed, Colina, Quinta Normal, Estaci\u00f3n Central, Pudahuel, Lo Prado, Pe\u00f1alol\u00e9n, Puente Alto, La Pintana y Cerro Navia.
\nA la fecha, han participado 8 mil estudiantes de ense\u00f1anza b\u00e1sica en el Concurso de Dibujo \u201cVolant\u00edn Seguro\u201d, organizado en conjunto por la Fundaci\u00f3n Chilectra Activa y la Asociaci\u00f3n Chilena de Seguridad (ACHS).
\nEstudiantes de educaci\u00f3n superior a nivel de licenciatura.<\/p>\n
\n<\/strong>Aborda en forma seria un problema de car\u00e1cter estructural que est\u00e1 en el centro de la preocupaci\u00f3n ciudadana: la calidad, pertinencia y equidad de la educaci\u00f3n.
\nHa implementado un lineamiento estrat\u00e9gico, sustentado en acciones y aportes concretos destinados a contribuir a mejorar la calidad de la educaci\u00f3n en la Regi\u00f3n Metropolitana.
\nSe han establecido alianzas importantes con entidades como la ACHS, Ministerios de Educaci\u00f3n y de Energ\u00eda, Chilecalifica, Metro, Sofofa, Programa Pa\u00eds de Eficiencia Energ\u00e9tica, Unesco, municipios, universidades.
\nSe ha ganado la confianza de los directores y docentes de los establecimientos industriales, en base a un trabajo concreto, serio y sostenido en el tiempo.
\nEs un proyecto que se plantea un trabajo permanente y de largo plazo (20 a\u00f1os).<\/p>\nFundaci\u00f3n Chilectra Activa: Educaci\u00f3n para una Mejor Calidad de Vida
Chilectra<\/font><\/h2>\n
La Fundaci\u00f3n Chilectra Activa es una entidad de car\u00e1cter privado y sin fines de lucro, constituida legalmente en abril de 2005. Nace como consecuencia natural del Plan Estrat\u00e9gico Chilectra XXI, que considera elementos de ciudadan\u00eda Corporativa y Responsabilidad Social Empresarial. Uno de los temas prioritarios y pilar fundamental del plan, es la educaci\u00f3n. El objetivo, es contribuir a mejorar la calidad de la educaci\u00f3n en los \u00e1mbitos de la electricidad, energ\u00eda y temas afines, en los establecimientos de educaci\u00f3n t\u00e9cnico-industrial de la Regi\u00f3n Metropolitana, integr\u00e1ndonos en la comunidad para actuar junto a ella, bajo una l\u00f3gica de pertinencia social, racionalidad econ\u00f3mica y construcci\u00f3n de soluciones concretas. Pensamos que la educaci\u00f3n constituye una palanca fundamental y s\u00f3lida de equidad social. No obstante lo anterior, tambi\u00e9n se realizan actividades que aportan en otros niveles educativos: ense\u00f1anza b\u00e1sica, media y universitaria, en el tema de eficiencia<\/p>\n
Existe un desnivel evidente entre lo que se ense\u00f1a en los establecimientos t\u00e9cnico-industriales y las necesidades reales del campo laboral. En ese sentido, la Ense\u00f1anza Media T\u00e9cnico-Profesional tiene muchos aspectos que mejorar, en los \u00e1mbitos docente, de programas educativos e infraestructura. Hay falta de preparaci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica en los profesores, lo cual determina directamente el nivel de los alumnos que egresan del sector industrial. En ese contexto, uno de los objetivos centrales de la Fundaci\u00f3n es lograr un mayor grado de pertinencia entre los contenidos educativos y las necesidades del mundo productivo.<\/p>\n
Contribuir significativamente a la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional, pues en ella hay una palanca fundamental y s\u00f3lida de equidad social. Por ello, Chilectra se ha comprometido a desarrollar un v\u00ednculo permanente y sistem\u00e1tico con la educaci\u00f3n mediante la creaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Chilectra Activa.<\/p>\n
Contribuir a mejorar la calidad de la educaci\u00f3n de los establecimientos t\u00e9cnico-industriales de la Regi\u00f3n Metropolitana.
Lograr una mayor pertinencia entre los contenidos impartidos en los establecimientos de educaci\u00f3n industrial y los requerimientos reales del \u00e1mbito productivo.
Elevar el nivel te\u00f3rico-pr\u00e1ctico de los docentes de los establecimientos industriales.
Facilitar el acceso de los estudiantes de comunas de escasos recursos a instituciones de inter\u00e9s formativo (museos).
Acercar a los ni\u00f1os de la Regi\u00f3n Metropolitana al \u00e1mbito de la energ\u00eda y electricidad, con el fin que comprendan la importante funci\u00f3n que cumple este recurso en nuestra vida cotidiana.
Educar a los ni\u00f1os de la Regi\u00f3n Metropolitana para que aprendan a utilizar la electricidad en forma racional e inteligente, evitando eventuales accidentes.
Crear conciencia en los estudiantes de ense\u00f1anza b\u00e1sica, media y superior de la importancia de eficiencia energ\u00e9tica y contribuir para que se transformen en protagonistas del cambio<\/p>\n
Directamente el programa ha beneficiado a 500.000 personas entre alumnos de colegios y liceos industriales de la Regi\u00f3n Metropolitana, de estrato socioecon\u00f3mico medio bajo y bajo. En algunos casos, presentan problemas de riesgo social.
Profesores de colegios y liceos industriales de la Regi\u00f3n Metropolitana.
Estudiantes de ense\u00f1anza b\u00e1sica pertenecientes a escuelas de comunas de escasos recursos. A la fecha, se ha trasladado en el Bus de la Fundaci\u00f3n al Museo Interactivo Mirador (MIM) y a otros centros de inter\u00e9s formativo a 28 mil alumnos de las comunas de Independencia, Recoleta, Conchal\u00ed, Colina, Quinta Normal, Estaci\u00f3n Central, Pudahuel, Lo Prado, Pe\u00f1alol\u00e9n, Puente Alto, La Pintana y Cerro Navia.
A la fecha, han participado 8 mil estudiantes de ense\u00f1anza b\u00e1sica en el Concurso de Dibujo \u201cVolant\u00edn Seguro\u201d, organizado en conjunto por la Fundaci\u00f3n Chilectra Activa y la Asociaci\u00f3n Chilena de Seguridad (ACHS).
Estudiantes de educaci\u00f3n superior a nivel de licenciatura.<\/p>\n
<\/strong>Aborda en forma seria un problema de car\u00e1cter estructural que est\u00e1 en el centro de la preocupaci\u00f3n ciudadana: la calidad, pertinencia y equidad de la educaci\u00f3n.
Ha implementado un lineamiento estrat\u00e9gico, sustentado en acciones y aportes concretos destinados a contribuir a mejorar la calidad de la educaci\u00f3n en la Regi\u00f3n Metropolitana.
Se han establecido alianzas importantes con entidades como la ACHS, Ministerios de Educaci\u00f3n y de Energ\u00eda, Chilecalifica, Metro, Sofofa, Programa Pa\u00eds de Eficiencia Energ\u00e9tica, Unesco, municipios, universidades.
Se ha ganado la confianza de los directores y docentes de los establecimientos industriales, en base a un trabajo concreto, serio y sostenido en el tiempo.
Es un proyecto que se plantea un trabajo permanente y de largo plazo (20 a\u00f1os).<\/p>\n