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Tras cumplir con \u00e9xito cuatro semanas de capacitaci\u00f3n intensiva, mil profesores de todo el pa\u00eds se certificaron en Docencia Online, curso entregado gratuitamente por el Instituto Profesional IACC ante la emergencia educativa desatada por el COVID-19.<\/p>\n
Esta iniciativa permiti\u00f3 entregar las habilidades y herramientas necesarias para que los profesores conviertan sus estrategias de ense\u00f1anza presencial en clases online de calidad, donde sus estudiantes podr\u00e1n adquirir conocimientos significativos a trav\u00e9s de plataformas virtuales.<\/p>\n
Para el rector de la instituci\u00f3n, Raymond Rosal, \u201cla intenci\u00f3n de estas becas fue colaborar con la situaci\u00f3n social por la que atraviesa la educaci\u00f3n del pa\u00eds, acercando a los docentes los conocimientos y herramientas con las que se desarrolla la educaci\u00f3n online de calidad\u201d.<\/p>\n
IACC, instituci\u00f3n acreditada y con m\u00e1s de doce a\u00f1os de experiencia en ense\u00f1anza 100% a distancia, abri\u00f3 el curso gratuito de Certificaci\u00f3n en Docencia Online el 22 de marzo para profesores de ense\u00f1anza preescolar, escolar, media y superior, cuyas matr\u00edculas fueron cubiertas el mismo d\u00eda.<\/p>\n
Bajo las mismas exigencias que los actuales estudiantes de la instituci\u00f3n desarrollan en la modalidad, los mil docentes inscritos superaron barreras propias del quehacer virtual que luego les permitieron adquirir habilidades para ser facilitadores de aprendizajes en la ense\u00f1anza online.<\/p>\n
As\u00ed, junto a un consejero de IACC para su progresi\u00f3n de estudios, aprendieron a establecer las din\u00e1micas de foros, realizar entregas y supervisi\u00f3n de tareas, y mantener una continua retroalimentaci\u00f3n con sus profesores.<\/p>\n
\u201cEl proceso fue fundamental para aprender palabras t\u00e9cnicas que ya son de uso cotidiano entre los estudiantes, compartir con otros profesionales virtualmente y seguir perfeccion\u00e1ndose en capacidades docentes\u201d, se\u00f1al\u00f3 Lorena Aranda, Educadora de P\u00e1rvulos de Copiap\u00f3.<\/p>\n
Adem\u00e1s, accedieron a estrategias de ense\u00f1anza activa para ambientes virtuales, se les capacit\u00f3 en elementos formativos de evaluaci\u00f3n continua y analizaron los aspectos \u00e9ticos de la retroalimentaci\u00f3n virtual, para favorecer el desarrollo de conocimientos en sus alumnos.<\/p>\n
Seg\u00fan la doctora Iraidi Ramos de Valdivia, \u201cel curso permite poner en pr\u00e1ctica lo aprendido en las tutor\u00edas de casos cl\u00ednicos que se realizan para los estudiantes de medicina y que se pueden hacer a distancia\u201d.<\/p>\n
Esta certificaci\u00f3n en Docencia Online, impartida por docentes expertos en educaci\u00f3n online,\u00a0 se sustent\u00f3 en el uso de nuevas tecnolog\u00edas e internet, como un espacio v\u00e1lido para el desarrollo pleno de aprendizajes y la interacci\u00f3n con estudiantes a trav\u00e9s de aula virtual y plataformas educativas especialmente dise\u00f1ada para estos fines.[:]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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