![\"\"](\"https:\/\/amchamchile.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/iacc-mineduc-noticia.png\")
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Certificaciones en docencia online y apoyo estrat\u00e9gico para enfrentar con calidad la ense\u00f1anza a distancia, son algunas de las acciones con las que Instituto Profesional IACC contribuir\u00e1 a la migraci\u00f3n que debe realizar la educaci\u00f3n presencial del pa\u00eds, a ra\u00edz de la emergencia ocasionada por el Covid-19.<\/p>\n
Para ello se integr\u00f3 en la mesa de trabajo conformada por el Ministerio de Educaci\u00f3n y universidades e institutos de Chile, aportando tambi\u00e9n l\u00edneas de acci\u00f3n a seguir para que los docentes puedan dar respuesta a los requerimientos que se les exige en cuarentena.<\/p>\n
Con m\u00e1s de 12 a\u00f1os de experiencia en la modalidad 100% online, acreditado, con 16.000 estudiantes en 60 programas de estudios diferentes, IACC puso a disposici\u00f3n del MINEDUC sus procedimientos para potenciar en los alumnos la construcci\u00f3n de conocimiento y el logro de resultados acad\u00e9micos significativos.<\/p>\n
Entre los materiales que incluyen se encuentran un Modelo de evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n de los aprendizajes, Desarrollo de proyectos en formato online y Seguimiento al estudiante en la educaci\u00f3n online. Todos estos documentos est\u00e1n enfocados hacia la correcta implementaci\u00f3n de la modalidad, con el objetivo que los estudiantes reciban una metodolog\u00eda clara y educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n
Seg\u00fan, Jorge Valenzuela, Vicerrector Acad\u00e9mico de IACC, \u201ces diferente digitalizar la educaci\u00f3n a impartirla en modalidad a distancia, pues utilizar medios tecnol\u00f3gicos para virtualizar un contenido no garantiza necesariamente el proceso de aprendizaje\u201d.<\/p>\n
Asimismo, quedaron a disposici\u00f3n de las instituciones de educaci\u00f3n superior los lineamientos metodol\u00f3gicos para orientar la construcci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos por parte de los profesores orientados al aprendizaje de calidad.<\/p>\n
Cinthya Castro, Jefa de Unidad de Gesti\u00f3n y Desarrollo Docente de IACC aclara que \u201cun profesor online cumple con dos roles tremendamente importantes, pues es docente y tutor al mismo tiempo. Este es el gran desaf\u00edo al que se enfrenta la educaci\u00f3n chilena al migrar desde la modalidad presencial a la online, pues el seguimiento al estudiante es m\u00e1s exigente\u201d.<\/p>\n
De acuerdo al accionar pedag\u00f3gico, IACC propone un modelo de gesti\u00f3n de calidad que implica a docentes-tutores, consejeros de inducci\u00f3n que gu\u00edan el manejo de plataformas, \u00a0consejeros de progresi\u00f3n que asisten a los estudiantes y una Unidad de Apoyo Socioafectiva para cuando est\u00e1 en riesgo el avance acad\u00e9mico del alumno.[:]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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